Inmigrantes en el sistema educativo

Pensamiento y debate Miradas sobre la inmigración

Actividad ya realizada

Idioma: castellano

Foto que representa los derechos humanos

“La educación es el fundamento básico para la construcción de cualquier sociedad. Es la inversión única que los países pueden realizar para construir sociedades equitativas, saludables y prósperas. La Declaración de los Derechos Humanos señala que “Todos tenemos el derecho a la educación”, pero la educación no es solo un derecho, sino un pasaporte al desarrollo humano que abre puertas, así como expande oportunidades y libertades.” Así define la ONU la educación.

En este contexto, las migraciones son un reto, tanto para el sistema educativo como para las niñas, niños y jóvenes que llegan al mismo. El sistema educativo es la puerta por la que los jóvenes inmigrantes se adaptan a un país diferente a su lugar de origen en geografía, clima, alimentación, costumbres e idioma(s), y a través del sistema educativo se convierten en ciudadanos del país de acogida.

Francisco Luna, miembro del Consejo Escolar del Estado y del Consejo Social de la EHU/UPV
Amelia Barquín, profesora de Educación Intercultural en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón.
Mod: Xabier Aierdi, presidente de la Fundación Begirune

Ciclo Miradas sobre la inmigración

La inmigración de origen extranjero es una realidad estructural de nuestra sociedad que refuerza la diversidad que ya tenía la sociedad vasca. A menudo su presencia es controvertida, sujeta a politización y criminalización pero su integración social constituye una cuestión fundamental para construir una Euskadi inclusiva e igualitaria. De la capacidad que tengamos para responder a esta situación, no en términos utilitaristas, sino de humanidad y justicia dependerá el tipo de sociedad que tengamos en el futuro.